BETEM ile Eğitimde Dönüşüm: Hopa’da Yerel Yönetimler ve Sosyal Politika Söyleşisi Mersinli Başkandan Eğitim Vizyonu Paylaşımıyla Öne Çıkıyor
BETEM ile Eğitimde Dönüşüm: Hopa’da Yerel Yönetimler ve Sosyal Politika Söyleşisinde Başkan Özyiğit’in Vizyonu Anlatıldı
Mersin Yenişehir Belediyesi’nin Beceri Temelli Eğitim Modeli (BETEM), Türkiye’nin farklı kentlerinde yankı bulurken, bu kez Artvin’in Hopa ilçesinde konuşuldu. 22. Hopa Kültür Sanat ve Deniz Festivali kapsamında düzenlenen “Yerel Yönetimler ve Sosyal Politika” söyleşisine katılan Mersin Yenişehir Belediye Başkanı Abdullah Özyiğit, bilim temelli yerel yönetim anlayışını ve BETEM’i ayrıntılı olarak paylaştı.
Etkinliğe İstanbul Kültür Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mehmet Toran ile Selim Göker de katıldı. Yerel yönetimlerin eğitim ve sosyal politikalardaki rolünün değerlendirildiği söyleşide Özyiğit, ‘‘Eğitime yapılan her yatırım aslında geleceğe yapılan yatırımdır’’ ifadelerini vurguladı.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ÖNCELİKTE Avrupa’nın gerisinde kalan Türkiye için erken çocuklukta inovatif yaklaşımlar gerektiğini belirten Özyiğit, köy enstitülerinin kapatılmasının eğitim sisteminde kırılma yarattığını söyledi. Ayrıca BETEM modelinin 2021’de hayata geçirilmesiyle çocukların bilgiyi kullanabilen, sorgulayabilen ve üretken bireyler olarak yetiştirilmesinin hedeflendiğini belirtti.
BETEM anaokullarında STEAM odaklı eğitim, proje tabanlı öğrenme ve 0-6 yaş gelişimini kapsayan programlar uygulanıyor. Özyiğit, 0-3 Yaş Erken Çocukluk Eğitimi Programı kapsamında Marmara Üniversitesi ile yürütülen çalışma ile ailelere bilimsel temelli eğitimler verildiğini belirtti ve 760 çocuğun faydalanmasını sağladı. Ayrıca 4 bin 779 çocuğun gelişimsel takibi yapıldı ve mahallelerde 9 bölgede 304 çocuk için hizmet sunuldu.
Erken çocukluk çalışmalarının yerel yönetimlerin doğrudan katkısıyla güçlendirildiğini vurgulayan Özyiğit, “Eğitime yapılan her yatırım geleceğe yapılan yatırımdır” mesajını yineledi.
ERKEN ÇOCUKLUK GELİŞİMİNDE BÜTÜNCÜL YAKLAŞIM
BETEM’in çocuklara yalnızca bilgi aktarmayı değil, bilgiyi kullanabilen, sorgulayabilen ve gerçek yaşamla bağ kurabilen bireyler yetiştirmeyi hedeflediğini söyleyen Özyiğit, çocukların bilim, sanat, tasarım, müzik ve hareket temelli etkinliklerle geliştiğini belirtti. Proje tabanlı öğrenme ile problem çözme ve eleştirel düşünme becerileri destekleniyor.
PROF. DR. MEHMET TORAN: “EĞİTİM HAKKI KAMUSAL OLARAK SAVUNULMALI”
Panelde yer alan Toran, yerel yönetimlerin okul öncesi eğitime katılımını, kapsayıcı sosyal politikalar geliştirmeyi ve kamusal hizmetlere adil erişimi vurguladı.
Etkinliğin ardından Özyiğit, bölge belediyelerini ziyaret etmek üzere yola çıktı.
Kaynak: BYZHA Beyaz Haber Ajansı
