Bağımsız Hareket Becerileri Eğitici Eğitimi İzmir’de Görme Engelliler İçin Uygulamalı Deneyimlerle Hayata Geçiriliyor
Görme Engelliler İçin Bağımsız Hareket Becerileri Eğitici Eğitimi Başladı
İzmir Büyükşehir Belediyesi, görme engelli bireylere yönelik hizmet veren personelin rehberlik ve destek becerilerini geliştirmek amacıyla Bağımsız Hareket Eğitici Eğitimi başlattı. Eğitimlere katılan personel, gözleri bantlı şekilde baston kullanımı, oda ve kapıyı bulma, dar alanlardan geçme, alışveriş yapma gibi günlük yaşam becerilerini uygulamalı olarak deneyimledi.
İzmir Büyükşehir Belediyesi Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığı Engelli Çalışmaları Şube Müdürlüğü personeline yönelik eğitimde, Yurdoğlu Engelli Hizmet Merkezi’nde farklı branşlarda görev yapan eğitimciler görme engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaşabileceği durumları uygulamalı olarak deneyimledi. Eğitim kapsamında personel, rehber eşliğinde baston kullanımı ve bağımsız hareket teknikleri üzerine çalıştı. Oda ve kapıyı bulma, dar alanlardan geçme, alışveriş yapma, masa ve sandalyeyi bulma, oturma ve masa üzerindeki yiyecek ve içecekleri bulup kullanma gibi beceriler ele alındı.
Hedef tüm hizmet merkezlerine yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen eğitimde sosyolog Buse Yücel Kaba, çalışmanın günlük yaşamdan toplumsal yaşama katılıma kadar geniş bir kapsamda ele alındığını belirtti. Kaba, “Bağımsız Hareket Becerileri Eğitici Eğitimi’ni çok geniş bir perspektifte ele aldık. Günlük yaşam pratiklerinden baston kullanımına, ev içi yaşamdan toplumsal yaşama katılıma kadar çok geniş bir yelpazede çalışıyoruz.” dedi. Yurdoğlu Engelli Hizmet Merkezi’nde tüm engel gruplarına farklı eğitimler ve danışmanlık hizmetleri veriliyor. Merkezde eğitmenlerin deneyimlerini kendi alanlarında uygulayabileceğini ifade eden Kaba, müdürlüğe bağlı tüm hizmet merkezlerinde bu eğitimi yaygınlaştırmayı hedeflediklerini sözlerine ekledi.
“Çok kıymetli bilgiler öğrendik” diyen Yurdoğlu Engelli Hizmet Merkezi spor eğitmeni Sinem Demirel, günlük yaşamda fark edilmeyen ayrıntıları deneyimlediklerini belirtti. Gözleri kapatmanın olanak verdiği algı farkını aktaran Demirel, “Görme engelli birine yönlendirme konusunda saat yönü kullanımı gibi teknikleri öğrendik. Bu bilgiler, görme engellilere daha ayrıntılı ve dikkatli rehberlik sunmamızı sağlayacak.” dedi.
“Eğitimler daha verimli olacak” diyen Serkan Bakır ile Emine İşler de eğitimde görme engelli bireylere bağımsız hareket becerilerinin kazandırılmasına yönelik teorik ve uygulamalı çalışmalar yapıldığını ifade etti. Bakır, bu eğitimin empati çalışması olmadığını, görme engelli bireylerin yaşadıkları ve nasıl hissettiklerini anlamaya yönelik olduğunu belirtti. İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin bu konudaki yaklaşımının önemli olduğunu vurguladı.
Kaynaklar: BYZHA Beyaz Haber Ajansı
Kaynak: BYZHA Beyaz Haber Ajansı
